Ziel des Projekts RomaniS - Romanische Sprachen für die Sekundarstufe I - ist die Entwicklung einer Plattform, auf deren Basis Unterrichts- und Lernsoftware zunächst für das Fach Französisch in der Sekundarstufe I erstellt werden kann. Die Unterrichtssoftware soll den handlungs- und prozessorientierten Fremdsprachenunterricht Französisch in der Sekundarstufe I unterstützen, aber auch auf weitere Fremdsprachen ausgeweitet werden. Die Software zeichnet sich durch einen klaren Lehrwerkbezug aus. Dies garantiert eine nahtlose Integration der interaktiven Inhalte in die Lehr- und Lernprozesse des modernen Fremdsprachenunterrichts. So können einzelne Phasen des lehrwerkzentrierten Unterrichts, die bisher vorwiegend mit traditionellen Medien (Buch, Tonträger) gestaltet wurden, nun mit integrierten elektronischen Medien durchgeführt werden, die gleichzeitig den selbstständigen Umgang der Schülerinnen und Schüler mit dem Lernstoff ermöglichen. Zum Umfang des RomaniS-Projekts gehören die Herstellung und Evaluation eines Prototyps sowie die Entwicklung und Evaluation (in verschiedenen Bundesländern) zweier Pilotprodukte auf zwei Leistungsniveaus mit Stoff für je ein Lernjahr im Fach Französisch zur Optimierung der Praxistauglichkeit des Systems. Die Zielsetzung der Software umfasst den Gewinn bringenden Einsatz von elektronischen Medien in allen Phasen des Unterrichts sowie bei der häuslichen Unterrichtsnachbereitung durch Lernende.

Projektpartner	Kontakt
Ernst Klett Verlag (EC) - Koordination	Dr. Jürgen A. Schmidt j.a.schmidt(at)klett.de
Ernst Klett Verlag (EME) - Projektleitung	Andrew Hutchins a.hutchins(at)klett.de
Wilhelms-Universität Münster